| TEMARIO
PROGRAMA
PARA ENTRENAR A UN DIRIGENTE
Facilitación
de mejoras en la gestión de instituciones
deportivas
CICLO
INTRODUCTORIO
Dirigido
a "dirigentes deportivos", ex
directivos y ex dirigentes, funcionarios
y personal de organizaciones y clubes
socio-deportivos.
OBJETIVOS
*
Sensibilizar y capacitar a un grupo de
Dirigentes Deportivos de clubes e instituciones,
en la aplicación concreta de métodos
de mejoramiento de la gestión organizacional
e institucional.
FUNDAMENTOS
El
propódito es que los actores sociales
se desenvuelvan con eficacia, efectividad
y en forma participativa en las organizaciones
e instituciones empresarias y deportivas.
Básicamente consiste en facilitar
y generar procesos de mejora en el funcionamiento
organizacional, de acuerdo con la aplicación
de métodos participativos y efectivos
de calidad y posicionamiento estratégico,
acordes con los tiempos de incertidumbre,
crisis e intemperie social e institucional
que se viven.
La
fortaleza de la metodología de
facilitación consiste en que no
disimula las realidades y contradicciones
dentro de las que se mueven los actores,
sino que impulsa a trabajarlas, analizarlas
y que los destinatarios se posicionen
estratégicamente respecto a ellas
y puedan afrontarlas con mayor efectividad.
El impacto mayor que se logra es que los
mismos actores tomen como propia esta
forma de accionar, con la autonomía
creciente respecto del mismo facilitador.
Esto se plasma en el diseño de
proyectos donde se pueden medir los procesos
y resultados, y que se orienten al logro
de reivindicaciones y acciones duraderas
y no meramente coynturales.
El
enfoque metodológico se nutre de
una combinación de herramientas
técnicas de gestión efectiva
con conceptos que hacen a la cultura organizacional.
Viene siendo probado y aplicado en numerosas
organizaciones, empresas, cámaras,
organizaciones intermedias, educativas
y voluntarias.
Se
trata de aprovechar las potencialidades
que los distintos actores tienen de por
sí, sólo que con el valor
agregado de una metodología ee
mejora permanente de lo que hacen. Son
estos actores los que deben, en última
instancia, liderar sus propios procesos
de mejora y transformación, sobre
la base de explicitar y sistematizar claro
qué es lo que quieren, porque,
como pueden llegar a realizarlo y finalmente
con que herramientas de gestión
deben dotarse para sus tareas.
El
eje, entonces, es la facilitación
del aprendizaje continuo, consistente
en el abordaje de los problemas concretos
de las instituciones y/o los cursantes.
Las enseñazas se estructuran en
cuatro áreas de conocimientos básicos,
con sus respectivos temarios aproximativos,
distribuídos en sendos módulos.
Las
enseñanzas se estructuran en cuatro
áreas de conocimientos básicos,
con sus respectivos temarios aproximativos:
1.
Conducción y liderazgo.
2.
Gestión administrativa.
3.
Aspectos jurídico-institucionales.
4.
Área socio-deportiva.
Módulos
Temáticos
1-
CONDUCCIÓN Y LIDERAZGO
*
Oposición Interna: ¿Obstáculo
o Colaboración?
*
La Gestión Dirigencial y el peligro
de la atomización
*
Cultura organizacional: ¿dirigentes
en la crisis o dirigentes en crisis?
*
Mejoras y aprendizajes continuos: mejorar
para quiénes y desde quiénes.
2.
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
*
La oposición y el control de gestión
*
La organización deportiva como
sistema de servicios (estructura, administración,
planeamiento, control, aspectos contables
y financieros).
*
Estrategias comerciales (publicidad, marketing,
etc.)
3.
ASPECTOS JURÍDICO-INSTITUCIONALES
*
Agrupaciones Políticas: ¿Representación
o Posicionamiento?
*
El Derecho Deportivo y la estructura pública
del deporte.
*
Relación y tratamiento de conflictos
con los distintos actores del contexto
social (seguridad, asociaciones ilícitas,
violencia, adicciones, autoridades).
*
Contratos y responsabilidades jurídicas
(deportistas, sponsorización, imagen).
4.
AREA SOCIO-DEPORTIVA
*
El Dirigente y los Medios.
*
Historia del deporte como insumo del desarrollo
de las identidades de los clubes.
*
Deporte y sociedad (vínculos comunitarios,
comunales, etc.)
*
Deporte, espectáculo y medios de
comunicación.
Comentario
Final
El
fundamento de éste taller es que
ningún cambio, por progresivo y
"top" que sea, - puede concretarse
sin el protagonismo de los actores en
juego. En esto, las creencias y valores
son tan o más importantes que los
procesos técnicos específicos.
Es necesario aplicar métodos que
apunten a las culturas organizacionales
de los clubes y por ende al fortalecimiento
de los liderazgos sociales.
Esta
es una propuesta de facilitación
para la mejora de la gestión institucional,
de acuerdo con una metodología
de trabajo que no impone contenidos y
recetas a los "dirigentes deportivos",
sino que los ayuda a desarrollar su potencialidad
y a actuar racionalmente, junto a su pasión
e identificación por su institución
y divisa. El resultado es un trabajo permanente
con proyectos de mejora en las áreas
que cada organización debe priorizar
por emerger allí las problemáticas
más urgentes o importantes. Las
técnicas de gestión aprendidas
posibilitan que los actores desarrollen
lo que aspiran a lograr, tratando con
un sentido crítico de seleccionar
aquellas formas de actuar que resulten
-a su criterio- mejores y más aptas.
Lejos
de soslayar los problemas de vínculos
sociales que se despliegan en toda organización,
el método consiste en tratarlos,
en trabajar para destrabar aquellos núcleos
rígidos que impiden el logro de
resultados y mejora en el desarrollo de
la misión y funciones institucionales.
En consecuencia, no se generan sólo
resultados en lo económico y administrativo
de los clubes, sino en el bienestar y
satisfacción de la totalidad de
los socios y comunidad.
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